a oferta de um poema

Mal nos conhecemos
Inauguramos a palavra amigo!
Amigo é um sorriso
De boca em boca,
Um olhar bem limpo
Uma casa, mesmo modesta, que se oferece.
Um coração pronto a pulsar
Na nossa mão!
Amigo (recordam-se, vocês aí,
Escrupulosos detritos?)
Amigo é o contrário de inimigo!
Amigo é o erro corrigido,
Não o erro perseguido, explorado.
É a verdade partilhada, praticada.
Amigo é a solidão derrotada!
Amigo é uma grande tarefa,
Um trabalho sem fim,
Um espaço útil, um tempo fértil,
Amigo vai ser, é já uma grande festa!

[Alexandre O'Neill]

Curso Anual de PLE (Nível Superior)

Aula de Laboratório Multimédia
dia: 24 de Maio de 2006

Concurso "A Herança - da Língua Portuguesa", baseado no programa televisivo "A Herança" da rtp. No final, haverá um enigma para resolver na guilhotina...

Conversa informal com os alunos para despedida.

Um bem haja a todos. "boa noite, e boa sorte".

A professora,
Ana Catarina Rocha

Curso Anual de PLE (Nível Básico)

Aula de Laboratório Multimédia
dia: 24 de Maio de 2006

Área Lexical:
- O Amor
- O Kitsh no amor: "lugares comuns", "histórias da Carochinha"

Área Textual:
- Correspondência amorosa

Área Gramatical:
- Condicional

Exercícios:
- Exercício de escuta activa: audição da música O que é que tu tens?, de Filipa Pais e José Peixoto, letra de João Monge, propositadamente alterada, para sua correcção, mediante escuta atenta.
- Elaboração de uma ficha sobre correspondência amorosa.
- Chat - simulação de um encontro.

Curso Anual de PLE (Nível Superior)

Aula de Laboratório Multimédia

dia: 17 de Maio de 2006

Áreas Lexicais:

- A vida

- O amor

- o tempo das cerejas

- as conversas são como as cerejas - umas puxam outras

Áreas Gramaticais:

- Perífrase verbal: haver de + infinitivo (futuro - intenção/convicção)

- Perífrase verbal: ter de + infinitivo (futuro - obrigatoriedade)

Exercícios:

- Audição do fado A estação das cerejas, de Aldina Duarte, para preenchimento de espaços em branco. Análise da letra e identificação das perífrases verbais acima mencionadas.

- Traçar um plano: redacção de planos de intenção e de obrigatoriedade de realização de determinadas acções no futuro. Apresentação à turma.

- Sob o signo da expressão "A conversa é como as cerejas" inventa-se um exercício que estimule as competências de comunicação oral: um aluno começa por falar sobre um assunto e outro, pegando na conversa, tem de começar uma nova com um assunto diferente, mas que de algum modo esteja relacionado, i.e., dando começo à sua conversa com «a propósito disso...» ou «por falar nisso».

Para abrir os documentos:

[A estação das cerejas - fado]
[A estação das cerejas - ficha e correcção]

Curso Anual de PLE (Nível Básico)

Abrir documento áudio:
[antena - a naifa]

Curso Anual de PLE (Nível Superior)

Informação à comunidade (actualizada)

Tábua de matéria para o 2º teste de Laboratório de Língua Portuguesa (Nível Superior)
a realizar no dia 16 de Maio, terça-feira, às 11H00, em ponto! :)

Áreas Lexicais:
- Vinho
- Amor
- Contos Populares
- Ditadura salazarista
- 25 de Abril - a revolução dos cravos
- Sonhos
- Turismo
- A Arte e a Pintura (pintores portugueses: Júlio Resende, Maluda, Vieira da Silva...)
- Museu Caloust Gulbenkian
- A língua portuguesa e a lusofonia
- Expressões idiomáticas ou idiotismos

Áreas Textuais:
- Texto jornalístico: a notícia e a entrevista
- Texto injuntivo - instruções
- Conto popular (estrutura dramática, os actuantes de Propp, moralidade)
- Panfleto turístico (pacote turístico e slogan publicitário)
- Texto dialogal
- Texto poético (análise linguística e literária)


Áreas Gramaticais:
- Formação de Palavras por Derivação (sufixação e prefixação - o valor dos afixos):
... - as brincriações de Mia Couto
- Algumas regras de acentuação [disponível na reprografia a lista 1000]
- Sintaxe do "que" (pronome relativo vs conjunção integrante...)
- Colocação dos pronomes clíticos (enclise, mesóclise e próclise)
- Modo Conjuntivo (tempos simples e compostos)
- Condicional Pretérito
- Infinitivo Pessoal vs Futuro do Conjuntivo
- Níveis de Língua

Objectivos Funcionais e Comunicacionais:
- Compreender um texto funcional, bem como um texto literário
- Exprimir opiniões
- Compreender situações de comunicação
- Compreender produções orais (documentos áudio)

Bom estudo!
A professora,
Ana Catarina Rocha

Curso de PLE (Nível Básico)

Informação à Comunidade

Informo todas as alunas do Nível Básico que o teste de Laboratório de Língua Portuguesa vai ser antecipado para o dia 17 de Maio, ao invés de 18 de Maio, quarta-feira, no horário habitual da nossa aula de Laboratório Multimédia.
A tábua de matéria foi entregue hoje, dia 11 de Maio.

Bom estudo!
A professora,
Ana Catarina Rocha.

Curso Anual de PLE (Nível Básico)

Aula de Laboratório Multimédia
dia: 10 de Maio de 2006

Área Lexical:
- A Natureza

Área Gramatical:
- Formação de Plurais

Exercícios:
- Elaboração de uma ficha interactiva, a partir da leitura de uma notícia intitulada Guardiães da Natureza (formação de plurais).

Curso Anual de PLE (Nível Superior)

Aula de Laboratório Multimédia
dia: 10 de Maio de 2006

Área Lexical:

Área Gramatical:
- Expressões idiomáticas
- Níveis de Língua

Exercícios:
- Resolução da ficha interactiva sobre expressões idiomáticas.
- Análise de excertos de Lobo Antunes e de Eça de Queirós, a propósito de níveis de língua e de expressões idiomáticas.

Curso Anual de PLE (Nível Básico)

Aula de Laboratório Multimédia
dia: 3 de Maio de 2006

Área Lexical:
- O conto popular

Área gramatical:
- Acentuação das palavras:
(agudas, graves, esdrúxulas)

Área textual:
- Conto popular

Exercícios:
- Resolução de uma ficha sobre acentuação das palavras - agudas, graves, esdrúxulas (algumas regras)
- Resolução de uma ficha baseada na leitura do conto popular As Irmãs Gagas: acentuação das palavras no texto, exercício fonético, a moralidade...
- Expansão narrativa - um novo final.

Para abrir o documento:
[Ficha - As Irmãs Gagas]

Curso Anual de PLE (Nível Superior)

Aula de Laboratório Multimédia
dia: 3 de Maio de 2006

Área Lexical:
- Os contos populares: oralidade/escrita
- Jornalismo

Área Gramatical:
- Condicional Pretérito
- Futuro Perfeito do Indicativo

Área Textual:
- Conto popular
- Notícia

Exercícios:
- Resolução de uma ficha baseada na leitura do conto popular Frei João Sem-Cuidados: a moralidade, o conto de adivinha, as personagens ou actuantes de Propp, estrutura dramática do conto...
- Transformação do conto numa notícia com pouca certeza da veracidade dos factos (recurso ao condicional pretérito e ao futuro perfeito do indicativo)

Para abrir o documento:
[Ficha - Frei João Sem-Cuidados]

Documento áudio:
[Frei João Sem-Cuidados - ditado das respostas do moleiro]